La semaine du goût au CP

La Semaine du Goût en CP placée sous le thème de l’art.

À l’occasion de la Semaine du Goût, les élèves de CP ont enfilé leurs tabliers pour devenir de véritables petits pâtissiers.

Au programme, il y avait la confection d’un délicieux gâteau roulé à la confiture sous la direction de Floriane et Guillaume Schuller. Les enfants ont découvert les ingrédients et suivi les étapes de la recette avec beaucoup d’enthousiasme.

Ils ont laissé parler leur imagination en réalisant de jolis graphismes décoratifs sur leurs gâteaux : une belle occasion d’associer cuisine, créativité et travail artistique !

Les fruits aussi étaient à la fête !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les élèves ont également dégusté différents fruits frais, qu’ils ont présentés de façon originale sous forme de petits personnages colorés. De quoi éveiller leur curiosité, stimuler leurs sens et leur donner envie de goûter de nouvelles saveurs !

Ces activités ont permis aux enfants de manipuler, observer, sentir, goûter, créer et partager, tout en apprenant dans la bonne humeur.

Bravo à tous nos petits chefs en herbe !

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Faites des sciences avec La main à la pâte : les petits chimistes en action !

La classe de CM1-CM2 a participé au projet « Faites des sciences avec La main à la pâte », une initiative qui invite les élèves à découvrir les sciences en expérimentant et en adoptant une véritable démarche scientifique : observer, questionner, émettre des hypothèses, tester, comparer et tirer des conclusions.

Pour cette première expérience, les élèves ont choisi l’enquête scientifique « Qu’est-il arrivé à mon œuvre ? ».

Pour résoudre cette énigme, les apprentis scientifiques disposaient de différents produits : du jus d’hibiscus, du jus de raisin, du jus de citron et du bicarbonate de soude.

Après plusieurs tests, essais et comparaisons, les élèves ont observé attentivement les changements de couleur et les différentes réactions. Petit à petit, ils ont compris ce que la maîtresse avait fabriqué dans sa cuisine pour dégrader son œuvre !

Cette expérience leur a permis de faire leurs premiers pas dans la découverte du pH et de comprendre que certaines substances sont acides tandis que d’autres sont basiques.

Une première approche de la chimie concrète, ludique et pleine de surprises, qui a permis aux élèves de chercher, expérimenter, confronter leurs résultats et construire eux-mêmes leurs connaissances.

Bravo les petits chimistes pour cette première enquête scientifique réussie !

Découvrir « Faites des sciences avec La main à la pâte »

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Une rentrée en fête sous le signe de la forêt et du voyage

Vendredi 18 septembre, à l’école Jean Scherer, place à la fête de la rentrée  : élèves, parents, enseignants, élus et Comité des fêtes se sont retrouvés pour une belle soirée placée sous le signe du voyage, de la musique… et de la forêt !

La soirée a été l’occasion d’inaugurer officiellement la fresque réalisée par l’artiste Jean Linnhoff sur le mur d’entrée de l’école.

Ce projet, initié par la municipalité, avait commencé l’année dernière avec les quatre classes de l’élémentaire. Les élèves avaient travaillé avec Jean Linnhoff autour de la représentation de la forêt et des différents plans permettant de créer de la profondeur. Cette réflexion a ensuite nourri la réalisation de la fresque extérieure et de son arbre enchanté.

Cette œuvre trouve naturellement sa place dans notre école, engagée dans une démarche de développement durable et très attachée aux activités autour de la nature.

Après l’inauguration, place à la musique !

Sous la direction de Myriam Stoffel et accompagnés par la chorale Double Croche, les élèves ont fait résonner leurs voix pour une  balade en forêt, puis on prolongé le concert par le thème du voyage choisi pour cette fête de rentrée. (thème initial de notre fête de la musique annulée en juin dernier)

Un grand merci à la municipalité, à Jean Linnhoff notre artiste, à Myriam Stoffel et la chorale Double Croche, au Comité des fêtes, aux familles et, bien sûr, à nos élèves pour leur enthousiasme et leur participation à cette belle soirée.

Une rentrée placée sous le signe de l’art, de la nature, de la musique et de l’imaginaire !

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Fête de la rentrée

L’école participe à la Fête de la rentrée !

Rendez-vous vendredi 18 septembre à 18h30, devant l’école, à l’occasion de l’inauguration de la nouvelle fresque.

Les élèves participants présenteront quelques chants lors de cette soirée festive organisée par le Comité des fêtes, avec les associations du village et le soutien de la commune de Jebsheim.

Nous vous attendons nombreux pour partager ce beau moment de convivialité !Retrouvez toutes les informations sur l’affiche de la soirée ci-dessous.

La fresque en cours de construction :

 

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Focus sur la rentrée en maternelle !

Cette année scolaire, notre école a accueilli 134 élèves ce mardi 1er septembre !

Zoum sur la maternelle, et plus particulièrement la classe de PMG1 de Caroline Reis et Christelle Mendonça avec la presse venue se joindre à nous pour ce premier jour d’école au sujet de notre multiniveau Petit, Moyen, Grand, choix pédagogique de l’école  :

https://www.dna.fr/education/2026/09/01/une-rentree-a-hauteur-d-enfant-dans-une-classe-multi-niveaux-de-l-ecole-maternelle-de-jebsheim?at_content=photo&at_term=DNAlsace&at_source=nonli

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Date de rentrée

 

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Un départ à la retraite placé sous le signe de l’émotion

La communauté éducative s’est réunie le dernier jour de classe pour célébrer le départ à la retraite de notre ATSEM, Véronique Marschall, après de 12 années passées au service des élèves et des équipes.

Parents délégués et les Ptits Jebs, personnels ,élèves et la Commune se sont mobilisés pour lui témoigner leur reconnaissance à travers un moment convivial et empreint d’émotions : un chant, une haie d’honneur, un bouquet de fleurs, un discours, des gâteaux et du sirop ont aggrémenté ce moment. Des dessins et lettres des élèves mais également une généreuse cagnotte lui ont été remis.

Très touchée par ces attentions, Véronique a tenu à remercier chaleureusement toutes les personnes qui ont contribué à cette belle surprise.

Nous lui souhaitons une retraite heureuse, riche de nouveaux projets et de beaux moments à partager.

Très bel été à tous et bonnes vacances à nos élèves !

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Un nouvel espace pour apprendre autrement : inauguration de notre agora à l’Étang des Aulnes

Le jeudi 3 juillet, l’ensemble des élèves de l’école maternelle et les différents partenaires se sont retrouvés à l’Étang des Aulnes pour inaugurer un nouvel espace qui promet de beaux moments de découverte et de partage : notre agora en plein air !

Ce projet est né dans le cadre du dispositif « Un architecte à l’école », porté par le GIP ACMISA. Tout au long de l’année, les élèves de la classe PMG1 ont eu la chance de travailler aux côtés des architectes Julie Toneguzzi et Alexandra Kienlen. En observant le site, en échangeant leurs idées et en imaginant leurs besoins, ils ont participé à la conception de cet espace pensé pour apprendre autrement, au plus près de la nature.

Cette agora deviendra un lieu privilégié pour se retrouver, lire, observer, débattre, créer ou tout simplement profiter d’un cadre exceptionnel. Elle offrira à tous les élèves de l’école de nouvelles occasions d’apprendre dehors, dans un environnement propice à la curiosité et à la coopération.

 

 

L’inauguration a été un beau moment de convivialité, réunissant les enfants, leurs familles et les différents partenaires qui ont rendu cette réalisation possible.

Nous adressons nos plus sincères remerciements à la commune pour son soutien, au président de l’association de pêche pour son accueil et son engagement, ainsi qu’à Julie Toneguzzi et Alexandra Kienlen pour leur accompagnement tout au long de cette aventure.

Un immense bravo aux élèves de la classe PMG1, qui ont fait preuve de créativité, d’enthousiasme et d’implication, ainsi qu’aux parents qui ont participé à cette belle réalisation.

Nous sommes très heureux de voir cet espace prendre vie et avons hâte que les élèves s’y retrouvent pour apprendre, partager et grandir… au grand air !

 

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Une journée entre art urbain et patrimoine à Neuf-Brisach pour les CE1 et les CM

Dans le cadre d’une sortie culturelle, les CE1 et les CM1-CM2 ont eu  eu l’occasion de découvrir deux facettes originales de la ville de Neuf-Brisach : le MAUSA Vauban et une activité d’orientation sur les remparts de la cité fortifiée.

Pour les CM1-CM2, le matin, nous avons visité le MAUSA Vauban, un musée unique installé dans les anciennes fortifications de Neuf-Brisach. Ce lieu atypique met en valeur le street art à travers des œuvres réalisées directement sur les murs des casemates. Les artistes venus de différents horizons transforment ces espaces historiques en véritables galeries contemporaines. Cette rencontre entre patrimoine militaire et création urbaine offre une expérience surprenante et immersive. Cette sortie fait écho à la venue de Jean Linnhoff dans notre école en mars dernier.

Après cette découverte artistique, nous avons participé à une activité d’orientation sur les remparts.

Répartis en équipes de 2, nous avons dû nous repérer à l’aide de photos puis d’un plan et retrouver plusieurs points précis situés autour des fortifications sous forme de balises. Cette activité nous a permis d’observer de près l’architecture imaginée par Vauban tout en développant notre sens de l’orientation et l’esprit d’équipe.

Les CE1 ont réalisé le même programme en sens inverse : orientation le matin et musée MAUSA l’après-midi.

Cette journée a été particulièrement enrichissante. Elle nous a permis d’associer culture, histoire, activité physique et coopération dans un cadre exceptionnel. Entre l’univers coloré du street art et le patrimoine remarquable de Neuf-Brisach, chacun a pu découvrir la ville sous un angle nouveau.

Une sortie originale qui restera un très bon souvenir pour cette fin d’année scolaire !

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Initiation aux premiers secours pour les CM1-CM2

Lundi 29 juin, les sapeurs-pompiers de Jebsheim sont intervenus à l’école pour initier les élèves de CM1-CM2 aux gestes de premiers secours.

Au programme : découverte des réflexes essentiels à adopter en cas d’accident, mises en situation et explications adaptées aux enfants. Une intervention très concrète, appréciée de tous les élèves, qui ont pu poser leurs questions et s’entraîner aux bons gestes.

Un grand merci aux pompiers pour ce moment à la fois instructif et très enrichissant !

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