En sciences et technologie, après notre voyage à Pamiers, il était logique de voir ensemble avec les CM1-CM2, qui a inventé le parachute et comment le fabriquer. Nous avons tenté de réaliser une maquette. Nous avons réfléchi ensemble aux matériaux utilisés.
Nous avons évidemment testé nos prototypes par la suite !
Nous avons conclu notre expérience ainsi :
Le parachute descend lentement grâce à la résistance de l’air. Plus la surface de la coupole est grande, plus la descente est lente (car il est davantage freiné).
