En mai les CM2 avaient un défi-scientifique: essayer d’empiler le maximum de liquides possibles dans un verre.
Première étape : Comprendre qu’à volumes égaux, les liquides ont des masses différentes.
Deuxième étape : Être capable de hiérarchiser des liquides différents en fonction de leur masse volumique.
Troisième étape : Réaliser le défi sciences : superposer le plus de liquides possibles en tenant compte de leur masse volumique.
Nos cocktails ! Nous avons testés plusieurs liquides apportés en classe…
Voici le cocktail empilant le maximum de liquides possibles ! 7 Couches ! Mais pas sur qu’il soit buvable ! Défi réussi pour les CM2 ! Bravo !
