Depuis début avril, les CM2 s’initient à l’orientation autour du stade de foot avec leur maitresse.
Utilisation d’un plan, repérage par rapport aux différents éléments, recherches de balises, rallye photo et prochainement utilisation de la boussole, c’est avec entrain que les élèves réalisent leur séance de sport chaque lundi !
Vendredi 19 mars les deux classes de CM1 et CM2 ont réalisé le concours de dictée francophone dan le cadre de la journée mondiale de la francophonie (samedi 20 mars).
Ainsi, après avoir été sensibilisés au fait que plusieurs pays dans le monde parlent français, les élèves ont rédigé un texte dicté par leur enseignante avec des mots provenant du Québec, de Guyane ou encore de la Tunisie. Une belle manière d’appréhender autrement la richesse de la langue française.
Les trois meilleures dictées de chaque classe seront envoyées à la fondation France – Québec, organisatrice du concours.
La semaine du 15 au 19 mars était marqué par la semaine des mathématiques !
C’est une des actions de notre projet de réseau du Ried Brun.
Des épreuves, proposées également aux écoles du secteur, ont donc eu lieu chaque jour les élèves de la maternelle et du cycle 2.
MATHS SANS FRONTIÈRE :
La classe de CM2 était aussi inscrite à l’opération « Maths sans frontière » dont l’épreuve a eu lieu le 11 mars dernier.
concours de sudoku
Il était proposé aux élèves du CP au CM2
Des récompenses seront offertes au premier de chaque niveau de classe du réseau , du CP au CM2, offertes par le Crédit Mutuel.
Escape game :
Pour les classes de CE2 au CM2 en complément, une formation des enseignants a eu lieu concernant la conception d’un escape game pour chaque niveau. Ce jeu était également mené lors de la semaine des mathématiques. Il a beaucoup plus à tous les élèves qui ont tous réussi le défi proposé !
CONCOURS « la Course aux nombres »
Enfin, les CM2 ont participé à la course aux nombres, pour réaliser la 1ère partie : 30 questions de calcul mental en 9 min.
Nos deux stagiaires s’appellent Laura et Cécile.
Elles sont là depuis octobre, Cécile est partie vendredi 29 janvier 2021 pour faire son bac de maitresse.
Laura est restée pour faire son stage.
Cécile est venue le vendredi 19 février 2021 pour un grand jeu de SCIENTIFIQUE. La maitresse (enfin la remplaçante )était déguisée en prof de sciences avec des couettes et elle sautillait dans tous les sens, elle s’appelait professeur Zébugloups .Laura et Cécile étaient ses assistantes.
Chloé et Clémence
La géométrie sert à se repérer et se déplacer dans l’espace, à savoir tracer et reconnaitre des droites perpendiculaires, parallèles et des segments, des figures géométriques. Nous avons aussi appris à tracer des cercles, des triangles, des quadrilatères, des pentagones, des hexagones, des heptagones, des octogones, des ennéagones, des décagones et à reconnaitre des axes de symétrie. La géométrie sert à tracer des figures.
Notre première pièce de théâtre est « L’odyssée » .
Les personnage sont:Ulysse,2 matelots,4 sirènes.
Petit extrait :
Viens ici, viens à nous Ulysse tant vanté. Arrête ton croiseur. Viens écouter nos voix.
Jamais un noir vaisseau n’a doublé notre cap
Sans savourer les airs qui sortent de nos lèvres.
Approche Ulysse, approche,nous voulons te louer…
Notre deuxième pièce de théâtre est « Ali Baba et les 40 voleurs.
Petit extrait:
Le chef des voleur :Attacher les chevaux ,déchargez les sacs !
Mettons-nous sur nos gardes.
1 voleur:Chef ,qu’attendons-nous pour rentrer ?
Manon et Charline
Il y a deux semaines nous avons lu le livre « le passeur de fantômes ».
Le résumé : La maison hantée,voilà comment est qualifiée la demeure dans laquelle Malo emménage avec sa famille. l’adolescent n’y croit pas…sauf que la rumeur pourrait bien être fondée ! En outre, Malo découvre qu’il a des pouvoirs vertigineux. Heureusement , il va pouvoir compter sur des alliés aussi improbables qu’exceptionnels.
L’illustrateur : Manuel Sumberac et Alain Grousset, Johan Heliot comme auteur.
Maintenant nous lisons le livre « Ulysse Et Le Cyclope ».
Le résumé : Après 10 ans de combats contre les Troyens, le roi Ulysse met le cap sur Ithaque, son l’ile natale. En chemin, son navire fait halte sur l’ile des cyclopes. Avec quelques compagnons, l’intrépide Ulysse décide de s’y aventurer. Mais voila les guerriers grecs retenus prisonniers par le terrible Polyphème ! Leur voyage de retour s’annonce plus long que prévu…
Alicia et Anaëlle
Les gestes sanitaires parlent de la COVID 19.
Pour pas avoir la COVID respectez les geste barrière.
En classe nous devons porter des masques de catégorie 1 ou des masques chirurgicaux.
Nous devons nous laver les mains avant et après la récréations.
Nous devons respecter une distance de 2 mettre entre les classes.
Nous ne pouvons pas nous prêter les affaires.
Nous avons séparé la cour en deux parties.
C’est compliqué de manger un gouter et les gouters offerts par l’école, il faut respecter les distances.
ESTEBAN et HUGO
Comme dans toutes les écoles, nous avons des devoirs !
Notre maitresse Céline Moser nous donne beaucoup de devoirs pour nous préparer à la 6ème.
exemple : les signatures des cahiers du jour, problème de maths, relire les sciences, relire l’histoire, apprendre les leçons de maths ou de français…
Notre maitresse du jeudi nous donne aussi des devoirs.
Les devoirs servent à s ‘exercer pour le lendemain.
Pendant les vacances nous avons plus de temps de faire nos devoirs et de faire ceux des jours suivants…
