L’arrière arrière petit fils du Petit Poucet

Salon du livre – novembre 2015 : les élèves vous présentent leur RÉDACTION !

Rédigé par la classe de CM1-CM2 de  l’école de Jebsheim

Nous sommes en 2015. L’arrière arrière petit fils du Petit Poucet s’est perdu à son tour.
Racontez.
Votre récit sera enrichi par un vocabulaire puisé dans le champ lexical du thème et comportera obligatoirement les termes : pas, empreintes, traces, fil, voyageur, collection, épisode

notre livre

Nous sommes en 2015…

Il était une fois un petit jeune qui n’était pas plus grand qu’un pouce. C’était logique, c’était l’arrière arrière petit fils du Petit Poucet ! On l’appela alors aussi « le Petit Poucet ».

Il habitait avec ses six grands frères et ses parents : un bûcheron et une bûcheronne. Le plus âgé des enfants avait dix ans et le plus petit avait sept ans. Ils étaient pauvres et les aides sociales ne suffisaient pas : les deux parents des enfants s’étaient fait licencier par leurs patrons, l’entreprise de scierie de la forêt du Neuland.
Ils étaient donc au chômage et n’arrivaient plus à nourrir leurs enfants ou à leur offrir des cadeaux. Les enfants auraient en effet souhaité une tablette mais c’était trop cher. Les voisins avaient bien essayé de les aider et avaient fait appel à Marc-Emmanuel et son émission « Tous ensemble » pour rénover leur maison en ruine…
Le soir, le Petit Poucet entendit la conversation de ses parents pendant qu’il regardait un épisode de « Sam le pompier » à la télévision : ils dirent qu’ils devaient abandonner leurs fils devant le Super U en passant par la forêt pour chercher du bois pour la cheminée.
Le lendemain matin, le Petit Poucet réuni sa collection de légos et de playmobils dans un sac pour aller dans la forêt et les fit tomber sur le chemin, pas à pas, mais il n’en avait pas assez pour arriver jusqu’au Super U…. Pas de traces… pas d’empreintes…pour rentrer à la maison.

Dès lors, les enfants étaient perdus en retournant dans la forêt. Ils marchèrent, marchèrent longtemps, au moins trois kilomètres… L’espoir de trouver de l’aide ne tenait qu’à un fil ! Le Petit Poucet dit à ses frères qui pleuraient : « N’ayez pas peur et ayez confiance en moi ! ».
Soudain, ils trouvèrent une magnifique villa dans une clairière. Ils toquèrent à la porte. C’était la femme de Maître Gims qui les accueillis, un ogre chanteur réputé…. Heureusement il était parti au casino ce soir-là.
Comme ils étaient riches, leur intérieur était luxueux. La femme leur prépara à manger : les enfants avaient très faim et ils avalèrent un Kebab et des repas Happy Meal du Mac Do.
Maitre Gims avait lui aussi des enfants : sept petites ogresses avec des couronnes. Elles étaient en train de regarder un épisode de « Chica Vampiro ».
L’ogre rentra vers minuit et les sept frères voulurent s’enfuir. Le Petit Poucet vit une échelle pour descendre dans la cave où il y avait des liasses de billets, des baskets Nikidas trouvées par hasard et un I-phone qu’ils emmenèrent. Les sept frères trouvèrent alors une autre porte de sortie. Pour aller plus vite, le Petit Poucet enfila les chaussures, elles étaient magiques : elles avaient une vitesse hypersonique !

Grâce à l’application GPS installée sur l’I-phone, ils retrouvèrent rapidement leur chemin et leur maison jaune !
Leur père était finalement très heureux de les revoir. Mais leur mère, qui était en fait seulement leur belle-mère, était partie.
Avec l’argent de l’ogre Gims, ils n’étaient plus pauvres !

Le Président François Hollande, qui avait entendu parler de l’histoire du Petit Poucet et de ses chaussures magiques le contacta et lui demanda de devenir son messager personnel, car il était plus rapide que ses e-mails !
A partir de ce moment, on l’appela « le voyageur du Président » car il voyagea beaucoup avec les baskets Nikidas magiques !

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Land Art d’automne

Dans le cadre d’un projet de découverte du Land art au fil des saisons, les élèves de GS de Mme Weiss se sont rendus derrière la salle polyvalente de Jebsheim, mardi 17 novembre en début d’après-midi, pour y pratiquer du Land art d’automne.

Ils ont ramassé, trié puis assemblé les éléments de la nature qu’ils ont trouvés sur place.

Les petits chefs d’oeuvre de vos enfants sont peut être encore visibles alors n’hésitez pas à aller les voir.

Le tri des éléments

Le tri des éléments

Le tri des éléments

Le tri des éléments

Le tri des éléments

Le tri des éléments

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Semaine du goût en maternelle

Aujourd’hui, mardi 13 octobre 2015, nous avons eu la visite du boulanger de Jebsheim. Il s’appelait Jérémy, il était gentil. Il est venu pour nous expliquer comment il fait du pain. Il nous a aussi fait goûter différents ingrédients comme des raisins secs et des pépites de chocolat.

Les ingrédients qu'il nous a fait goûter

Les ingrédients qu’il nous a fait goûter

Nous avons senti différentes farines. Nous avons pu toucher des petites graines et de la pâte. Elle était molle.

La pâte à pain

La pâte à pain

A la fin, nous avons gouter différents pains : du pain blanc, du pain de seigle, du pain complet et du pain aux céréales avec du sésame dessus. C’était trop bon !

Nous avons passé une bonne après-midi.

Le boulanger est aussi venu dans les classes de Maitresse Cathy et Maitresse Martine le mercredi 14 octobre au matin.

Merci Monsieur le boulanger.

Texte écrit par les élèves de la classe de GS en dictée à l’adulte.

Chez Maitresse Cathy Classe de Petits-Moyens 1

Chez Maitresse Cathy Classe de Petits-Moyens 1

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VOYAGE A PAMIERS… raconté par les CM1-CM2

Enfin le compte-rendu collectif de notre voyage à PAMIERS !!!

Bonne lecture !

 

Mercredi 9 septembre
A l’école
Après le réveil, un rapide petit déjeuner nous nous sommes tous rendus à l’école avec nos parents à 8h. Les mamans ont discuté entre elles et nous entre copains. Nous avons attendu que le car arrive. Nous avons même fait une petite photo de groupe avant le départ et nous avons dit au revoir à nos parents

A l’aéroport
Nous étions vraiment très contents dans le bus, pressés d’arriver à l’aéroport… comme des petits fous ! Nous sommes arrivés à l’aéroport de Strasbourg, nous avons pris notre valise et nous avons dû attendre. La maitresse et le maitre nous ont répartis par groupe pour l’enregistrement des bagages. Alexandre était avec Arnaud et Virginie.
Puis nous avons mangé notre sandwich. Nous avons embarqué dans l’avion.

Le voyage
A midi, on a décollé. Ils nous ont dit : « attachez-vous, nous allons décoller ». Le décollage a été drôle. Tout le monde avait peur, enfin presque…
L’avion est allé très vite, nous avons volé à travers les nuages !
Pendant le voyage en avion on a pu boire et mangé des biscuits salés et sucrés.
A 13h30 on a atterri à Toulouse et nous avons repris nos valises.
Trois militaires nous ont accueillis et nous sommes partis avec eux en bus pour nous rendre à leur base à Pamiers.
Le bus n’était pas du tout comme on l’imaginait. Nous avons roulé une heure… c’était long !
Arrivée à la base militaire
Nous sommes arrivés dans une salle où nous avons aimé le bar avec les macarons qu’on nous a offert, c’était vraiment bon… miam ! Nous avons même fait une petite récréation pour nous défouler au sein de la base militaire.
Nous avons visité les chambres présentées par l’adjudant-chef Mimi et nous avons posé les affaires.
Ensuite nous avions rendez-vous dans leur salle de projection, au cinéma. Les militaires nous ont présenté le programme des prochains jours
Dîner de la Saint-Michel
Le soir, nous nous sommes rendus au repas de la Saint-Michel. Les élèves ont chanté devant 900 militaires le chant du 1er RCP que nous connaissons par cœur : « Régiment de rapaces…. ». Nous avons eu un peu peur mais nous étions aussi été très fiers ! Nous avons bien mangé par la suite : des chips, une entrée, un plat puis un dessert. L’ambiance était très sympathique même s’il y avait beaucoup de bruit. Nous étions répartis par petit groupe dans chaque compagnie. Océane était dans la compagnie des rouges avec M Bille, Mathis, Tom et Eva.
Samuel, Lenny, Alexandre, Océane

 

Jeudi 10 septembre
Jeux de la Saint-Michel
Après l’habillage, le réveil et avoir pris un copieux petit déjeuner , nous avons commencé notre journée par les jeux de la Saint-Michel de 8h à 11h auxquels nous avons pu un peu participé.
Nous avons regardé les militaires tirer le VAB, ensuite ça a été à notre tour ! C’était marrant ! Nous sommes aussi montés à la corde dans le gymnase et nous avons regardé les militaires faire des sauts d’obstacles ou encore la course sur 500 m avec le parachute, la course avec le gilet pare-balles et les parcours d’obstacle. Parfois, ils nous faisaient participer. C’était génial. Nous avons fait une photo tous ensemble avec le trophée de l’année dernière.

Remise des prix
Après avoir regardé les jeux de la Saint-Michel et pris un temps pour discuter dans une salle avec notre maître et notre maîtresse sur tout ce que nous avions déjà fait à la base militaire, il y a eu la remise des Prix. C’est la CCL qui a encore une fois gagné !
Barbecue au sein d’une compagnie
Nous avons mangé un barbecue dans les compagnies. Nous étions en petits groupes.
C’était succulent. Il y avait des chips, des biscuits apéritifs, du canard, du poulet, des merguez, des saucisses et des cornichons chez Amandine et Max. Arnaud a mangé des saucisses, côtelettes et chips.
A la deuxième compagnie il y avait Mathis avec Océane, Eva et Tom.
Xavier a mangé un apéritif, des pommes de terre, mergez et beignets à la framboise.
Dans la compagnie grise d’Amy des beignets étaient servis pour le dessert. Chez les verts Manon et Anna ont mangé deux beignets au chocolat.

Grotte de Labouiche
Vers 14h nous sommes partis en bus pour la fameuse grotte de Labouiche. Avant d’y entrer, nous avons fait des jeux tous ensemble, c’était plutôt bien.
Arrivés à la grotte, on nous a fait patienter puis nous avons embarqué dans une barque, puis un guide (nous avons été séparé en trois groupes, il y en avait trois guides différents, chez Max c’était Karim) nous a emmené et nous a montré les sculptures de calcaire avec beaucoup stalactites et des stalagmites. Ils représentaient des formes bizarres : une sorcière, le village de schtroumpfs ou la main du géant… mais il ne fallait pas les toucher (cela les aurait abimées et noircies). Les parois étaient magnifiques. Nous avons adoré car les guides connaissaient bien la grotte.

Château de la Hille
Vers 17h, on est reparti en bus et une dame nous a fait découvrir le château de la Hille. Nous ne l’avons vu que de l’extérieur. Un texte affiché sur une grande stèle a été lu à haute voix pour se remémorer des évènements qui s’y sont tenus. Elle nous a expliqué ce que les enfants ont vécu pendant la guerre dans ce château. Ce qui est sûr c’est que leur histoire est terrible…
Au musée du château, qui était assez petit, nous avons vu un film vidéo qui racontait l’histoire du château et de ses habitants. C’était très bien. La dame nous a aussi lu les textes notés sur des tableaux. Cela nous a aidé à complété le livret donné.

Ensuite nous sommes rentrés au régiment des parachutistes pour manger le repas du soir, de bonnes lasagnes, aller à la douche et au lit !
Tout cela fut une superbe journée !
Amandine, Mathis, Amy, Manon, Max, Anna , Arnaud, Onur, Marine, Mariyne, Xavier

 

Vendredi 11 septembre
Carillons
Le matin, nous nous sommes levés et préparés. Après, nous sommes partis à Pamiers en bus.
Nous sommes allés au conservatoire de musique pour apprendre à jouer du carillon. Là-bas, c’était présenté comme un orgue. Pour la première fois, nous avons tous pu jouer du carillon. On nous a aussi expliqué ce que c’était.
Exposition des mille tiroirs : Immersion
Nous sommes aussi allés à l’exposition des mille tiroirs. Nous avons vu des photos de Pamiers prises par Boubacar Tauré Mandémory et des photos de Dakar prises par Ulrich Lebeuf. Le titre de cette exposition est «Immersion », comme si on s’immergeait dans la vie de Pamiers, le jour et de Dakar, la nuit. Il y avait par exemple des photos de Pamiers avec des verres sur une tables, des éboueurs, des policiers… et des photos de Dakar avec un fond orange et un palmier ou une encore un monsieur dans sa voiture.

Rencontre et pique-nique
Nous étions conviés à un pique-nique avec la classe de CM2 de l’école des Carmes et du Pont Neuf. Quand nous sommes arrivés, ils n’étaient pas encore sortis dans leur classe. Nous les avons attendus sous leur préau. Ils nous ont appelés au fur et à mesure : ils avaient lu nos lettres, nous étions donc mélangés avec notre correspondant. Charlotte était avec trois garçons très gentils.
Ce sont les militaires qui nous avaient donné notre repas. Nous avons mangé au plateau sportif de Pamiers sous un beau soleil. Ensuite nous avons fait des courses de relais et du basket avec nos correspondants.

Château de Foix
Le bus nous a conduits au Château de Foix l’après-midi. C’était super la vue que nous avions depuis là-haut ! Nous avons vu les Pyrénées ! C’était vraiment génial.
Saut de Noratlas et passage en boutique
Lorsque nous sommes rentrés à la base militaire, nous sommes passés à la boutique du 1er RCP. Presque tous les élèves ont acheté un béret et d’autres petits souvenirs.
Ensuite nous avons sauté en parachute d’un avion à terre qui s’appelle le Noratlas. Nous avions le droit de mettre un parachute sur notre dos. Nous avons sauté de 3 mètres ! C’était super !
Louise, Charlotte

 

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Sortie au Théâtre

VendreMademoiselle Rougedi 6 novembre, les classes de CP, CE1, CE2-CM1 et CM1-CM2 se sont toutes rendues à Mulhouse au théâtre de la Sinne. La compagnie « les tréteaux de Haute-Alsace » présentait la pièce « Mademoiselle Rouge ».

 

 

 

 

 

Nous avons d’abord été émerveillés par la salle de théâtre…

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Nous avons pu suivre les aventures de Mademoiselle Rouge. Si l’on reconnait le conte du Petit Chaperon rouge, c’est avant tout le voyage d’une jeune fille qui a hâte de grandir.

Ce spectacle, a permis aux élèves de voir une pièce de théâtre puisque eux même en font déjà pour les classe de CE1 et CE2-CM1 et au troisième trimestre pour les classes de CP et CM1-CM2. Ce projet théâtre s’inscrit pleinement dans le projet d’école, l’école ayant une action autour du langage oral.

Les CM1-CM2 travaillent en complément autour des contes de Charles Perrault et des contes détournés, Mademoiselle Rouge en est une illustration.

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Semaine du goût

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Dans le cadre de la semaine du goût, les élèves de l’élémentaire (du CP au CM2) ont pu déguster un petit déjeuner allemand (ein Frühstück) offert par l’école.

Des parents d’élèves sont venus aidés au service.

Ayant travaillé le lexique du petit déjeuner en amont, cet événement leur a permis de se parfaire dans la langue allemande !

Les élèves se sont régalés !

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L’air… la suite

Les CM1-CM2 ont continué leurs expériences sur l’air.

Nous nous sommes posés la question suivante : si l’air avait ou non une masse… Pour y répondre, nous avons pesé un même ballon et dégonflé avec une balance de Roberval. Et oui ! L’air à une masse, même si elle est infime !

l'air a une masse

Ensuite nous avons fait une expérience sur l’air chaud et l’air froid. Nous avons réchauffé de l’air enfermé dans une bouteille avec de l’eau chaude. Nous avons remarqué que le ballon de baudruche mis à place du capuchon se gonfle un peu. Nous en concluons que l’air chaud prend plus de place que l’air froid. L’air chaud se dilate.

L'air chaud se dilate

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Le retour du schtroumpf voyageur

Pendant notre séjour en Ariège, nous avons eu la chance de visiter les grottes de Labouiche. Nous y avons cherché le schtroumpf voyageur (petit schtroumpf farceur qui jouait à cache cache)… en vain ! Qu’à cela ne tienne… C’est lui qui est venu jusqu’à Jebsheim… en avion, et a sauté en parachute !

Schtroumpfs

La maîtresse a lancé un défi aux élèves de CM1-CM2 pour le cours de sciences; il fallait fabriquer des parachutes à tous ses copains schtroumpfs. Elle leur a donné une ficelle et de la pâte à modeler bleue (pour le schtroumpf bien sûr), il fallait aussi prendre un mouchoir en papier.

Avec un peu d’imagination, une paire de ciseaux, du vent à l’extérieur, voilà l’équipe de schtroumpfs au complet atterrissant tout en douceur sur le sol de la cour de récréation, parachute déployé ! Ainsi tout le monde a compris les propriétés de la résistance de l’air !

Une belle séance de sciences… bien amortie !

reflexions...

réflexions…

fabrication...

fabrication…

essai !

essai !

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1er exercice incendie

Mardi 22 septembre, vers 9h40 la sonnerie de l’alarme « incendie » a retenti ! Pas de panique… tout le monde était prévenu, il ne s’agissait que d’un exercice !

Les élèves ont tous respecté la consigne : « sortir sans faire demi-tour » et, en à peine plus de 1 minute, toutes les 7 classes de l’école étaient rassemblées dans la cour. Bravo à tous les élèves !

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Voyage à Pamiers (en Ariège) chez les militaires !

Jebsheim est la ville marraine du 1er régiment de chasseurs parachutistes (RCP) de Pamiers. Dans le cadre de ce parrainage, les élèves de CM1 et de CM2 de notre école y ont été accueillis du 9 au 12 septembre accompagnés d’une délégation de la commune… et sont partis en avion !

Cette escapade ariégeoise, déjà préparée l’année scolaire passée,  s’est inscrite dans le cadre d’une activité scolaire avec des objectifs bien identifiés. 

Prochain article… le compte-rendu du voyage raconté par les élèves !

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